Clase Nº4 - Merlo - Nivel 2

Grupo 3 

Así como en español tomamos sustantivos y los transformamos en verbos...
Ej: Chat -> Chatear. Whatsapp -> Whatsappear.
En japonés se puede hacer algo parecido usando el verbo する (Hacer).

Vocabulario:
Limpieza -> そうじ
Estudio -> べんきょう
Ejercicio -> うんどう
Deporte -> supõtsu

Éstas palabras en español, si las convirtiéramos en verbos, pasarían a ser de ésta forma:

Limpieza -> Limpiar
Estudio -> Estudiar
Ejercicio -> Ejercitar
Deporte -> Hacer deporte

Para lograr el mismo efecto en japonés, usaremos los sustantivos y les agregamos el verbo
する, hacer.
Obviamente, haciendo uso de la partícula を.

そうじ = Limpieza / そうじ　を　する = Hacer la limpieza (Limpiar)
べんきょう = Estudio / べんきょう　を　する = Hacer estudio (Estudiar)
うんどう = Ejercicio / うんどう　を　する = Hacer ejercicio (Ejercitar)
supõtsu = Deporte / supõtsu　を　する = Hacer deporte

Entonces, el verbo する se usa con ciertos sustantivos para transformarlos en verbos

Fórmula de conjugación para verbos del Grupo 3

する
す -> し
し+ます

A する le elimino la る y me queda す. A す lo paso a su versión con い y me queda し. Y a esto se le agrega ます.
En resumen: する -> します。

Ejemplos:
私　は　おかあさん　と　そうじ　を　します。
Yo hago la limpieza con mi mamá

おじいちゃん　は　うんどう　を　しません。
El abuelo no hace ejercicio.

おにいさん　は　日本語　の　べんきょう　を　しました。
Mi hermano "Hizo estudio de japonés" (Estudió japonés).

El Grupo 3 consiste de dos verbos, pero el otro se ve más adelante.

Actividad

Traducir al Español:

1) A- あなた　は　supõtsu　を　しますか。
B- はい、supõtsu　を　します。
C- 何　の　supõtsu　を　しますか。
D- boreebooru　を　します。

2) A- あなた　は　日本語　の　べんきょう　を　しますか。
B- いいえ、私　は　ei語　の　べんきょう　を　します。
C- だれ　と　べんきょう　を　しますか。
D- おねえさん　と　べんきょう　を　します。

Partículas de lugar

En nivel 1 conocieron la partícula に, que se usaba para expresar un lugar.
Ejemplo: 　へや　の　中　に　ねこ　が　います。
T = Dentro de la habitación hay un gato.

La cosa es que に se usa con Acciones "Pasivas". Acciones que no requieren de mucha actividad o concentración para realizarlas. Los verbos います (Haber, Estar) y あります (Tener, Haber) se identifican como Acciones Pasivas, por lo tanto usan Partícula に.

En nivel 2 veremos muchos verbos nuevos y la mayoría serán Acciones Activas. Porque necesitan la concentración y el esfuerzo de quien las realiza para ser llevadas a cabo correctamente. Por lo que usarán la Partícula で al momento de expresar un lugar.

Ejemplo:
私　は　へや　で　うんどう　を　します。
T=  Yo hago ejercicio en la habitación.

Vocabulario:
へや = Habitación. がっこう = Escuela. こうえん = Parque/Plaza. としょかん = Biblioteca.
私たち = Nosotros. かれ = Él. かのじょう = Ella. しんぶん = Periódico. 子ども = Niño/a.
子ども　たち = Niños/as. かくれんぼう = Escondidas (Juego). おかし  = Dulces/Galletitas.
うち = Casa.

Más ejemplos:
おねえさん　は　としょかん　で　本　を　読みます。（よみます）
Mi hermana lee un libro en la biblioteca.

私　たち　は　うち　で　日本語　の　べんきょう　を　します。
Nosotros estudiamos japonés en casa.

Actividad

Traducir al Japonés:

A- Ella estudia en la habitación.
B- Él hace deporte en la escuela.
D- El abuelo lee el diario en el baño.
E- Mi amigo vende dulces en el parque.
F- Mi mamá lava los platos en la cocina.
G- Mi amigo estudia francés en la escuela.

Entregar todas las actividades a través de Whatsapp mediante fotos de las hojas.
Cualquier consulta, pregunten sin miedo por el grupo ^-^

-Emmanuel Sensei