Los saludos あいさつ - Nivel 1 - Yuri Sensei

こんにちは　みなさん

Nivel 1 - Yuri Sensei

あいさつ

Los Saludos

Japón tiene unos modales muy protocolares y en todos los niveles les encanta mantener esta tradición a nivel cotidiano. 

A la mañana: Hasta aprox. 10:30 hs.
おはよう　ございます
ohayou gozaimasu

おはよう！
ohayou!!

A la tarde: Hasta aprox. 18:30 hs.
こんにちは
Konnichiwa

A la noche: al encontrarse (no al despedirse)
こんばんは
Konbanwa!

Antes de comer: incluso un refrigerio, juntando las manos.
いただきます
Itadakimasu

Al terminar de comer:
ごちそうさま
Gochisousama

Al salir de casa: el que sale
いってきます
Ittekima-su

Al salir de casa: el que se queda en la casa
いってらっしゃい
Itterasshai

Al llegar a casa: el que llega
ただいま
Tadaima!!

Al llegar a casa: el que recibe
おかえりなさい
Okaerinasai

Al acostarse: que descanses
おやすみ
Oyasumi!!

おやすみなさい
Oyasuminasai!

Agradecimientos: distintos niveles:
ありがとうございます
Arigatou gozaimasu.

ありがとう
Arigatou!

サンキュー
Sankyu! (proviene del Tanks you)

Disculpe: 
すみません
Sumimasen

Para preguntar algo:
ちょっと　すみません
Chotto sumimasen

Permiso: al entrar a un lugar o "Le hago una molestia"
しつれいします
Shitsureishimasu

Significa "molestia", si cambio de tono:
¡Qué moleseto!
しつれいですね
Shitsurei desune!!

Perdón
ごめんなさい
Gomennasai

Lo siento mucho
ほんとうに　ごめんなさい
Hontou ni gomennasai

Perdón!!
ごめん / ごめんね！
Gomén / Gomen-ne

Al despedirse tras una jornada de trabajo
Desea un buen descanso merecido:
どうも　おつかれさま　でした
Doumo otsukaresama deshita

Adiós:
さようなら
Sayounara

Informal:
さよなら

Nos vemos la próxima:
じゃ、またね！
Ja, matane!!  NO! todavía no:

ACTIVIDAD
Mira los siguientes dibujos y escribe los saludos que creas que corresponde:

	CHICO:  MADRE:

Ahora sí!! matane!!

Ejercicios de Hiragana - Nivel 1 - Yuri Sensei

こんにちは　みなさん！

Nivel 1 - Yuri Sensei

しりとり
Hoy vamos a jugar al "Shiritori"
El Shiritori es un juego de palabras encadenadas. 
Cada jugador debe decir una palabra que comience con la última sílaba de la palabra anterior. 
Se forman cadenas (tipo dominó):

ほし　－　しお　－　おかね　－　ねこ

Con la última sílaba comienza la palabra siguiente. 
Se pierde cuando alguien repite una palabra o cuando dice una palabra terminada en ん
Porque no existe ninguna palabra que empiece con ん

Aquí les dejo el Shiritori dibujado (en realidad se juega en forma oral), y las palabras que deben ubicar teniendo en cuenta que debe empezar con la sílaba que termina la anterior.
Deben seguir la forma de la serpiente, en ese orden. 
La lista de palabras a usar son las siguientes (están tachadas las usadas que deben completar)

tsuyoi	shika	minasama	kimono
matsu ✔	yama  ✔	meishi	heya ✔
minami	nomu	ima	yuki
kami	mukashi	mayu ✔	mame

COMPLETAR CON HIRAGANA Y ROMAJI
En los siguientes cuadros deben completar las letras que faltan, la fila superior va en Hiragana y la fila inferior va en Romaji. 
Les dejo un Ejemplo:

Arriba Hiragana	ね	こ
Abajo Romaji	NE	KO

Si lo querés descargar en PDF:
Click AQUI

Cualquier duda lo vemos por Whatsapp!!!
じゃ、またね！

Clase online 17 de Abril - Villa Mercedes Nivel 1

こんにちは

Villa Mercedes - Nivel 1 - Yuri Sensei

Hola, aquí a pedido de los que no estuvieron o terminaron de tomar apuntes, les dejo el video de la Clase del viernes 17 de abril de 2020 sin editar.

Hiragana Nivel 1 - Actividad N° 5 - Yuri Sensei

こんいちは　みなさん

Nivel 1 - Yuri Sensei

Ya terminamos con las 46 Hiraganas básicas. Si hay alguna letra que les cuesta memorizar o sienten que no se acuerdan ninguna, no desesperen, dejen que la mente comience a hacer las asociaciones visuales y auditivas lentamente. De a poco vamos a ir usando la Hiragana en los ejercicios y lo que va a suceder es que van a poder leer una palabra aunque no se acuerden exactamente letra por letra. 

Con 46 sonidos son apenas 9 consonantes K-S-T-N-H-M-Y-R-W
Las que siguen son Hiraganas que ya conocen a los que se agregan comillas てんてん o un círculo まる.
Los sonidos con てんてん son "rasposos" G-Z-D-B se hace haciendo vibrar o bien los labios o lo garganta. La Z es un sonido que no tenemos en español, es como un zumbido, se representa con la Z porque no tenemos una consonante que se parezca.
Con まる es sólo una consonante P, verán que suena redondo como Pop, Plop (le salen burbujitas)

La letra じ suena igual que la ぢ. La letra ずsuena igual que la づ. Pero cuando escriben en el teclado QWERTY en Romaji, deben usar Ji para escribir じ, Di para ぢ. Zu para ず y Du paraづ. 

Por suerte son muy pocas las palabras que llevan Di ぢ y Du づ. 

ACTIVIDAD

Para descargar en PDF las páginas 9 y 10

CLICK AQUÍ

En la Actividad N° 4 me olvidé de subir el ejercicio 2 de la página 8. Las personas que descargaron el PDF la han hecho, así que si, no la hiciste la dejo por aquí. 

じゃ、またね！

Distancias para Pronombres Demostrativos - Nivel 1 - Yuri Sensei

こんいちは　みなさん

Hola a todos

Nivel 1 - Yuri Sensei

A pedido de una alumna, paso aquí un blog para entender la diferencia de distancias con 

これ　それ　あれ

Aplicables también para 

この　そお　あの

El pronombre demostrativo dependerá de la distancia en el que se encuentre la persona que habla, por eso va a variar según las circunstancias. Sin embargo el あれ va a ser común a toda persona porque indica algo que está fuera del entorno. 

Primero dejo unos vocabularios para entender los ejemplos:

FLOR: hana はな

CAMARA: kamera　かめら

AUTO: jidousha o kuruma　くるま

GATO: neko ねこ

PERRO: inu いぬ

PAJARO: tori とり

OVNI: UFO o Yu-fo-　ゆ–ふぉ–　

Como la FO no existe pongo la FU con una O más chica e invento la FO. 

Esto, ¿qué es?

Eso, es un perro.

El marciano tiene al perro más cerca y la niña lo tiene más lejos al perro.

¿Qué es?

Esto, es una flor.

Aquí el niño tiene más cerca la flor por eso usa Kore

¿Qué es?

Aquello, es un pájaro.

En este caso ambos, el marciano y la niña están lejos del pájaro. Por eso los dos usarían Are.

ACTIVIDAD

Escribir la pregunta なんですか y la respuesta correspondiente en los globos de diálogos usando これ、それ、あれ convenientemente según la distancia del que está hablando, tanto para el que pregunta y el que responden. Y pintan los dibujos jajaj 😀

1. CAMERA

2. UFO

3. KURUMA o JIDOUSHA

Dejo aqui el PDF las imágenes para que puedan descargar:

CLICK AQUÍ

Esto es todo!

Siempre los dibujos para niños son más fáciles de entender 😇

じゃ、またね！

Pronombres Demostrativos - VILLA MERCEDES N1 - Yuri Sensei

Konnichiwa minasan

Hola a todos

Villa Mercedes- Nivel 1 - Yuri Sensei

Vamos a introducirnos en el tema del verbo SER de los Objetos. Este blog está dividido en 3 partes. Si se les hace muy pesado lo van haciendo en partes. 

I.- Los Pronombres Demostrativos y ¿Qué es?:
Al igual que los Adjetivos Demostrativos, refieren a la proximidad que se encuentra respecto al que habla. 
La diferencia es que el Pronombre Demostrativo sustituye al Sustantivo al que se refiere. 

Como el Pronombre Demostrativo sustituye al Sujeto, en Nihongo es muy fácil de distinguir ya que tenemos Partículas que indican el Sujeto. Es decir que al Pronombre Demostrativo le seguirá SIEMPRE la partícula は  o  も.
En español, generalmente al Pronombre Demostrativo le sigue el Verbo.
Sólo se utilizan para Objetos, no para personas. 

Esto	Eso	Aquello	Cuál
KORE	SORE	ARE	DORE

Pregunta:

¿QUÉ? = NAN / NANI

En el caso de que le siga la palabra Desu se utiliza NAN.

Ejemplos:

Regla de preguntas y respuestas. Debido a la "distancia" se dice que en general, si se pregunta Kore se responde Sore. Si se pregunta Sore se responde Kore. Y si se pregunta Are se responde Are.

	Kore は NAN desu か Sore はkaban desu	Esto, ¿qué es? Eso es un bolso
	Sore は NAN desuか Kore は boushi desu	Eso, ¿qué es? Esto es un sombrero
	Are は NAN desu か Are は kasa desu	Aquello, ¿qué es? Aquello es paraguas

ACTIVIDAD

Responder las siguientes preguntas (tenga el vocabulario de objetos a mano)

	Kore は NAN desu か
	Sore は NAN desu か
	Are は NAN desu か
	Sore は NAN desu か
	Kore は NAN desu か

II.- Pertenencia. Objetos con の
Cuando un objeto es femenino o masculino usaremos onna の y otoko の seguido del objeto.
En el caso de un objeto fabricado en un país determinado, no se usa gentilicio con JIN ya que éste indica persona. Para indicar la procedencia de un objeto se indica con País の objeto
Aquí dejo ejemplos intercalados con ejercicios:

	Objetos de hombre o de mujer： Kore は  otoko の boushi desu.  Esto es un sombrero masculino.
	Onna の boushiは dore desu か。 ¿Cuál es el sombrero de mujer? Onnaの boushiは are desu. El sombrero de mujer es aquél.
	Sore は  Burajiru の tokei desu.  Eso es un reloj de Brasil. Eso es un reloj brasilero.
	Automóvil se dice jidousha Traducir al español: Are は  Doitsu の jidousha desu.
	Escribir en Nihongo: Aquello es un automóvil de Japón.
	Responder: Sore は onna の  kutsu desu か。
	Responder: Sore も onna の  kutsu desu か。

III.- Pertenencia a personas
Para indicar que un objeto es de una persona también se utiliza Pronombre の objeto / Persona の objeto.
Aquí van unos ejemplos usando Adjetivos y Pronombres demostrativos:
Kore は anata の desu か。Esto, ¿es tuyo? Sujeto tácito.
Hai, watashi の desu。Si, son míos.

Sore は nan desu か。Eso ¿qué es?
Sore は watashi の kasa desu。Eso es mi paraguas.

Kore は dare の megane desu か。
Estos ¿son anteojos de quién? En español suena extraña esta oración pero en nihongo se pueden usar los dos.

Kono megane は dare の desu か。
Estos anteojos ¿de quién son?

Cualquier duda por Whatsapp o por Zoom. 

Nos vemos pronto.

またね！